Osmanbey Yerleşkesi Fen-Edebiyat Fakültesi Amfilerinde düzenlenen "Eğitimde Yapay Zekâ Okuryazarlığı ve Yeterliği" etkinliğiyle, yapay zekânın eğitim ve akademik dünyadaki rolü masaya yatırıldı.
Bilgiye ulaşma biçimleri ve öğrenme süreçlerini kökten değiştiren yapay zekâ teknolojilerine yönelik hazırlanan program, uluslararası çerçeve belgeleri referans alınarak planlandı. Toplam beş oturumdan oluşan ve iki günlük programda, teknolojinin teorik temellerinden etik boyutlarına kadar geniş bir yelpazede sunumlar gerçekleştirildi.
"Eğitim Hayatının Vazgeçilmezi"
Programın açılış konuşmasını gerçekleştiren Yabancı Diller Eğitimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mehmet Kanık, yapay zekânın modern eğitim sistemindeki kaçınılmaz yerini vurguladı. Yapay zekânın sadece bir araç değil, eğitim stratejilerinin bir parçası olduğunu belirten Kanık bu tür etkinliklerin akademik yetkinlik üzerindeki önemine değindi.
Uzman isimlerce gerçekleştirilen sunumlarda İlk oturumda Mühendislik Fakültesinden Dr. Öğretim Üyesi Harun Çiğ, "Yapay Zekânın Temelleri ve Yapay Zekâ Sistem Tasarımı ve Sınırları" başlıklı sunumuyla katılımcılara teknolojinin mutfağını ve sistemlerin sınırlarını aktarırken; ikinci oturumda Prof. Dr. Mehmet Kanık, "İnsan Eylemliliği ve Etik" konusuna odaklanarak yapay zekâ kullanımında gözetilmesi gereken insani ve ahlaki değerlerin önemine dikkat çekti. “Yapay Zeka Destekli Öğrenim” konulu Dr. Öğretim Üyesi Seyit Ahmet Çapan‘ın sunumuyla ilk günkü program sona erdi.
İkinci gün ise Gaziantep Üniversitesinden Dr. Öğretim Üyesi Pelin Derinalp tarafından “Yapay Zekaya Yönelik Tutumlar” konusu irdelendi. Son oturumda ise Dr. Öğretim Üyesi Fatma Şeyma Doğan tarafından yapay zeka destekli dil öğrenimi konusu dinleyicilerle paylaşıldı.
Üniversitemizin teknolojik gelişmelere öncülük etme vizyonu doğrultusunda düzenlenen program, akademisyenler ve öğrenciler tarafından yoğun ilgiyle takip edildi.
